1. Competenţe profesionale:
CP1. Realizează evaluare şi diagnoză, conduce interviuri semi-structurate sau structurate şi utilizează diferite metode psihometrice: scale, teste, chestionare, inventare psihologice etc. (competenţă de evaluare şi diagnoză, de utilizare a intrumentelor psihometrice);
CP2. Redactează rapoarte de evaluare psihologica;
CP3. Realizează relaţia terapeutică şi controlul fluctuaţiilor relaţionale, restaurarea alianţelor terapeutice după momente de criză ; Analizează nevoile beneficiarilor şi stabileşte scopurile intervenţiei psihologie;
CP4. Elaborează strategii de consiliere, terapie şi intervenţie psihologică, prevenţie primară, secundară, terţiară;
CP5. Indentifică şi diferenţiază critic literatura de specialitate pentru documentarea adecvată a practicii psihologiei clinice fundamentată pe evidenţe ştiinţifice ;
CP6. Participă la elaborarea de studii şi rapoarte de cercetare.

2. Competenţe transversale:
CT1. Îndeplinirea responsabilităţilor profesionale conform principiilor deontologice specifice profesiei
CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară pe diverse paliere ierarhice si in contexte socio-culturale diferite
CT3. Gestionarea procesului de auto-dezvoltare personală şi profesională continuă pornind de la analiza reflexivă a propriei activităţi profesionale.
Posesorul suplimentului la diplomă (anexă obligatorie a diplomei de absolvire) poate să îşi desfăşoare activitatea profesională pe orice post în conformitate cu competenţele asigurate prin programul de studii prin calificările şi titlul acordat.
Programul masteral Psihologie Clinică, Consiliere Psihologică și Psihoterapie (PCCPP) este acreditat de Colegiul Psihologilor din România.

1.Competenţe profesionale
CP1 - STABILIREA SCOPULUI: Interacţiunea cu organizaţia/ clientul pentru a stabili scopul si obiectivele serviciului/ intervenţiei
CP2 - EVALUARE ŞI DIAGNOZĂ: Realizarea de evaluări diagnostice prin metode specifice a diferitelor categorii de clienţi, în acord cu serviciul solicitat
CP3 - DEZVOLTARE (Instrumente, metode, tehnici, servicii): Dezvoltarea de intervenţii, servicii sau produse pe baza teoriilor/ paradigmelor psihologice pentru a fi utilizate
CP4 - INTERVENŢIE SI SCHIMBARE: Realizarea de intervenţii în vederea atingerii obiectivelor, pe baza diagnozei şi activităţii de dezvoltare. Competenţe de management pentru situaţii de criză/stresante.
CP5 - MONITORIZARE/ ADAPTARE: Ajustarea intervenţiilor pentru o bună complianţă la proces, în vederea atingerii scopului
CP6 - COMUNICARE/FURNIZAREA REZULTATELOR: Furnizarea informaţiei relevante către clienţi, organizaţii, într-un mod care să răspundă nevoilor şi asteptărilor lor

2. Competenţe transversale
CT1 - CERCETARE – Utilizează adecvat aparatul conceptual şi metodologic al domeniului în care activează, în vederea dezvoltării şi derulării unor de proiecte de cercetare . Competenţe în utilizarea metodelor de cercetare a metodelor şi instrumentelor de evaluare psihologica. Competenţe de a construi inferenţe calitative.
CT2 - ETICE – Prestează servicii de calitate si îşi stabileşte propriul sistem de dezvoltare si menţinere a calităţii serviciilor proprii; îşi dezvolta in mod regulat competentele, cunoştinţele si abilităţile, funcţie de evoluţiile din domeniu si de schimbarea standardelor şi cerinţelor profesionale la nivel naţional si internaţional.
CT3 - INTERPERSONALE - Elaborează şi derulează programe de formare profesională continuă. Lucrează eficient in echipa. Comunicare eficientă a rezultatelor specifice. Comunica eficient cu alţi profesionişti din domeniu. Cu clienţi potenţiali sau actuali, monitorizează nevoile clienţilor şi gradul lor de satisfacere, identifica oportunităţi pentru dezvoltarea activităţii profesionale si a afacerii. Contactează potenţialii clienţi, face propuneri de afaceri / colaborare către aceştia, realizează activităţi de vânzare a produselor proprii, prestează activităţi de “service post-vânzare” / asistenta post-vânzare Posesorul suplimentului la diplomă (anexă obligatorie a diplomei de absolvire) poate să îşi desfăşoare activitatea profesională pe orice post în conformitate cu competenţele asigurate prin programul de studii prin calificările şi titlul acordat.
Programul masteral Psihologie Medico-Legală și Criminalistică. Evaluare și Intervenție (PMLCEI) este acreditat de Colegiul Psihologilor din România.

COMPETENȚE PROFESIONALE
1. Analiza nevoilor, formularea obiectivelor și identificarea problematicilor specifice pieței muncii și mediului de afaceri în ceea ce privește: operarea cu concepte fundamentale şi avansate în domeniul psihologiei muncii şi organizaţionale, a transporturilor și serviciilor;
2. Gestionarea procesului de analiză și de design al muncii;
3. Gestionarea procesului de recrutare, selecție și evaluare a personalului;
4. Gestionarea procesului de management al performanței și al talentelor;
5. Diagnoza organizațională a proceselor care implică resursa umană;
6. Planificarea de intervenții la nivelul gestionării resursei umane;
7. Elaborarea și implementarea de programe de intervenție organizațională, în domeniul gestionării resursei umane;
8. Proiectarea, implementarea si evaluarea interventiei la nivel individual, de grup și organizational referitor la analiza şi prevenirea fenomenului de inadaptare profesională şi optimizarea condiţiilor de muncă, gestionarea sănătății ocupaționale și a securității/ siguranței în muncă;
9. Evaluarea contextului muncii și managementul situațiilor de criză și a riscurilor: realizarea de cercetări asupra comportamentului uman în muncă şi în organizaţii;
10. Design-ul, elaborarea, dezvoltarea, testarea și implementarea de proceduri, metode, tehnici, instrumente și produse necesare derulării proceselor specifice mediului muncii și gestionării resursei umane;
11. Realizarea de cercetări, care să răspundă unor probleme din practica organizațională și ocupațională specifică;
12. Comunicarea, raportarea rezultatelor (redactarea rapoartelor și acordarea de feed-back) și marketing-ul profesional;

COMPETENȚE TRANSVERSALE
1. de responsabilitate, inițiativă și autonomie în îndeplinirea sarcinilor profesionale și în luarea deciziilor în vederea soluționării prompte a situațiilor de criză/ schimbare, la nivel organizațional, ocupațional și individual;
2. de rezolvare a problemelor la nivel individual, ocupațional și organizațional, în funcție de context;
3. de comunicare și relaționare cu beneficiarii/ clienții, în contexte (inter)culturale ocupaționale și paliere ierarhice diverse;
4. de autocontrol a procesului de învăţare, de diagnoză a nevoilor de formare continuă şi de analiză reflexivă a propriilor nevoi de formare, pentru adaptarea competențelor profesionale la cerinţele pieței şi dinamica contextului socio-ocupațional;
5. de executare a unor sarcini profesionale complexe, în condiţii de autonomie şi de independenţă profesională;
6. de asumare de roluri/funcţii de conducere a activităţii grupurilor profesionale sau a unor organizaţii/ instituţii;
7. de asigurare a calităţii serviciilor;
8. de cunoaştere și respectare a eticii profesionale din domeniul de activitate;
Posesorul suplimentului la diplomă (anexă obligatorie a diplomei de absolvire) poate să îşi desfăşoare activitatea profesională pe orice post în conformitate cu competenţele asigurate prin programul de studii prin calificările şi titlul acordat.
Programul masteral Psihologia Muncii și Organizațională. Diagnoză și Intervenție Ocupațională (PMODIO) este acreditat de Colegiul Psihologilor din România.